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School of Humanities, 教育, Justice & Social Sciences

心理学

心理学 主要有专业专注,扎根 连学习那种试图通过促进学术,民间,与职业相关的领域表现自我,学术探索和批判性思维来教育学生。

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凯特琳恩斯特

Law & Public Affairs, 2020

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HS101 - Human Services: Systems & Skills

本课程鼓励人的自身价值系统的检查,动机和兴趣相对于希望追求事业与人打交道。学生介绍历史和领域的发展:社会福利制度的概念;由一系列社区机构所提供的资源和服务;一个模型,以了解社会和心理问题;和干预措施,以解决社会需求的干预措施范围从个案管理和咨询,社区组织和规划。课程的重点是为人类服务工作社会正义的基础。服务学习要求让学生检验自己的兴趣和应用在课堂上所学的概念。

HS210 - Case Management & Counseling

这门课程向学生介绍面试由辅导员和个案经理和类型的辅导员回答的技能,可以有效地为人服务的工作。学生学习评估客户和干预微观,中观和宏观层面和探索的职业道德和价值观的问题。学生们还考察文化背景,他们对客户造成影响,辅导员和客户顾问关系。一些上下文可以包括种族,阶级,种族,宗教,性取向,性别和移民身份。课程在很大程度上依赖于课堂练习。先决条件:心理误区101,HS 101与C或更好。

HS215 - 基础实习

这次实习提供人性化的服务学生有机会体验现场工作。提供了这样学生可以提供给客户群体的直接和间接援助的技能培训。先决条件:HS 210与C或更好的成绩;实习协调员的许可。并存:HS 217。

hs217 - 道德实地考察的基础

本次研讨会与基础实习(HS 215)同时服用。本次研讨会为讨论人类共同的服务体验,包括途径的职业生涯和实践有关问题的论坛,包括介绍伦理问题,如道德困境的检查的情况下保密和隐私。这也给学生建立必要的技能,提供实习,在网站的客户直接和间接援助的机会。学生复习有关的专业和研究文献,以连接到实习经历的一个话题。这是写作的强化课程。先决条件:HS 210与C或更好的成绩;并要求实习协调员的许可。联合必要的:HS 215。

hs415 - 先进的实习我

谁见过方案要求老人花125h的批准的监督实习。先决条件:HS 215,HS 217,用C或更好的成绩;和实习协调员许可;联合必要的:HS 417。

hs417 - 现场干预策略

本次研讨会与先进的实习I(HS 415)同时服用。学生把理论在他们的大学生涯中学会了与自己的实地考察经验。研讨会上进一步发展的专业行为,如记录保存,创建和维护监管的关系,冲突解决和工作效率。学生也提供了一个机会来分析在自己的领域展示位置分配给他们的情况和任务,对于理解他们提供了一个理论框架。有涉及与客户合作的伦理因素进行了深入的研究。学生确定并开发一个研究课题,并就有关实习的话题传导电流文学的广泛审查。这是写作的强化课程。先决条件:HS 215,HS 217与C或更好,并在实习协调器的权限的等级;联合必要的:HS 415。

hs425 - 先进的实习II

本次研讨会是HS的延续415学生花125h的批准的监督领域的现场工作。先决条件:HS 415与C或更好的成绩;联合必要的:HS 427。

hs427 - Systems & Organizational Change

这个顶点研讨会的场干预策略(hs417)的延续,并且与先进实习II(hs425)同时服用。建立在知识和整个社会科学的程序获得的技能,学生继续与理论研讨会,通过讨论和实习有关的经验实践相结合。有一个更加注重在服务交付和政策制定更广泛的系统提供服务的,道德困境的检查和分析。学生也有机会通过读研和就业过程中的检查,以探索职业发展问题。这门课程已经被指定为写作密集型课程,也有很强的公开演讲的组成部分。先决条件:HS 415,HS 417与C或更好的成绩;并且或者PSYC 331或SOC 331共存条件:HS 425。

math208 - 统计

这是在描述和统计推断的入门课程。主题包括:数据分析和描述数据的图形的方法,集中趋势和变异,概率,正态分布,抽样分布,置信区间,假设检验,相关性的措施,并回归分析。先决条件:数学106通过放置测试和主机102℃或更好或证明合格一个档次。

psyc101 - 心理的角度(KP)

在这个过程中,学生学会思考就像心理学家,他们研究了人的行为,感觉和思想古典与现代的主题。学生学会运用思想心理的角度,包括生物,认知,社会文化,人文,精神动力和行为主义,更好地了解人类的经验。学生们将学习如何使用这些观点,探讨如何行为的个人被和影响一个人的生物,家庭,社区和社会的影响。主题可能包括人的发展,人格,精神病理学,人与人之间的关系,语言,记忆,认知过程和情报,等等。

psyc318 - 变态心理学

本课程考察了广泛的人格和行为障碍。这两个精神病理学的传统和现代的理论进行了综述。重点也被放置在工具,技术和诊断和各种病症的治疗两者的处理。先决条件:PSYC 202或220 PSYC。

soc101 - 社会学的想象力(KP)

在这个过程中,我们探索我们的个人烦恼与公共事务之间的连接。如何我们的生活我们的社会地位在社会中形 - 我们的社会阶级,种族,性别,性取向,年龄多?如何做到不同群体的成员互相查看和交互与对方吗?为什么不平等存在,这些如何影响我们?如何塑造文化我们的行为,以及为什么宗教,学校,家庭和其他机构保持稳定,但也随时间变化?